儿童时期是指什么时期？

1. 儿童时期是指什么时期？

一般将小儿时期划分为以下年龄段。
1.新生儿期: 出生后从脐带结扎开始到满 28 天。
此期小儿脱离母体开始独立生活, 内外环境发生了剧烈的变化, 因此新生儿期是婴儿生后适应外界环境的阶段, 由于新生儿各种组织器官功能及适应能力尚不成熟, 其生理调节能力差, 发病率高, 死亡率也高。
2.婴儿期: 从满 28 天开始到 1 周岁。
这一时期是小儿出生后生长发育最快的时期,如体重在 1 年中增加 2 倍, 身长增长 50% ; 脑的发育也很快, 动作、语言能力都有了明显的进展; 由于生长发育快, 小儿对营养素和能量的需要量相对较大, 然而, 小儿的消化和吸收功能尚不完善, 因此容易发生消化功能紊乱和营养不良; 随着时间的推移, 小儿从母体获得的免疫力逐渐减少乃至消失, 而自身的免疫力又尚未发育成熟, 因此小儿容易患感染性疾病


3.幼儿期: 从 1 周岁到满 3 周岁。
这一时期小儿生长速度较婴儿期减慢, 但由于其活动范围增大, 接触周围事物增多, 智能发育较前明显增快,语言、思维和交往能力增强; 因小儿对各种危险的识别能力不足, 容易发生意外伤害; 其饮食已从乳汁转为饭菜, 逐渐过渡到成人饮食; 其自身免疫力仍不够健全, 仍应注意预防传染病。
4.学龄前期: 从 3 周岁到入学前这一阶段。
此期小儿生长速度进一步减慢, 达到稳步增长, 每年体重约增加 2 千克, 身高约增加 5 厘米, 而智能发育更趋完善, 好奇多问, 求知欲强, 喜欢模仿, 知识面扩大, 能做较复杂的动作, 具有了一定的自理能力, 如穿衣、吃饭等, 语言和思维能力进一步发展, 如学习讲故事、背儿歌等等, 并具有较大的可塑性。
5. 学龄期: 从 6 周岁开始到青春期。
此期小儿体格生长稳步增长, 除生殖系统外,其他系统、器官发育均已接近成人水平。脑的形态发育基本完成, 智能发育进一步成熟, 理解、分析、综合能力及抑制能力均有明显发展, 因此是接受科学文化教育的重要时期。


6.青春期: 女孩从 12 岁到 18 岁, 男孩从 14 岁到 20 岁,但有较大的个体差异, 可提前或推迟2～4 年。
此阶段由于性激素的作用其生长发育速度明显加快、性别差异显著。由于神经内分泌调节不稳定, 小儿与社会接触增多, 外界环境对其影响越来越大, 容易引起心理、行为、精神方面的不稳定。此期是小儿树立正确的人生观和优良道德品质, 学习和掌握科学文化知识的重要时期。

2. 儿童岁数是什么时间段

儿童岁数是0-18岁。18岁以前个体发育成熟之前，都可以称之为儿童。在儿科学的范畴内，常根据不同的年龄特点，将儿童分成新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期和青春期。其中刚出生到出生28天之内称之为新生儿期，一岁以前称之为婴儿期，1-3岁称之为幼儿期，3-5岁也就是在入小学之前，称之为学龄前期，6-12岁，也就是儿童在小学学习期间，称之为学龄期。一般女孩到了9-11岁，男孩在11-13岁就进入到了青春前期，大概在16-18岁左右青春期结束，标志着个体发育成熟。

3. 童年是什么阶段

 童年是什么阶段
                    童年是什么阶段，童年不仅是孩子通往未来的基础，更是多年后回望的独家记忆，童年充满了天真的色彩，是一生中最快来最纯真的时期，以下分享童年是什么阶段，欢迎阅读！
  童年是什么阶段1  童年大约是指4-13岁之间的阶段。
  因为幼儿时期一般是0-3岁，而少年时期一般是12-14岁，而童年就是介于这其中的一个阶段，也就是上小学的时候。
  这一阶段的孩子，往往会对很多东西都充满好奇心，而且逐渐的开始培养自我的情绪和修养，是成长发育的一个基础阶段。
    
   孩子生长发育的几个阶段 
  1、胎儿期：是在母体内胚胎发育完整的时期。
  2、婴儿期：是指出生到满一岁，这时是小孩在出生后生长速度最快的阶段。
  3、幼儿期：是指1岁到3岁，这时生长速度会逐渐放缓，因为脑部的大小已经达到了成人的80%，而且语言，运动和思维等都已经开始逐渐的加强。
  4、学龄期：也就是我们所说的童年时代，一般是在6-13岁之间，是小学阶段，开始接触一些学习和生活的基础知识。
  5、青春期：是13-18岁之间，这时的小孩出现了明显的性别特征，而且身高和体型也更加接近成人，性格也开始定型，也是生长发育的最后一个阶段。
  童年是什么阶段2  1、 一般来说2到12岁算是儿童时期属于童年阶段。
  2、 在儿童心理学里，儿童的年龄段很长，从初生至十七八岁都属于儿童，而且根据心理发展的特点，把儿童心理发展划分为：乳儿期(初生至1岁)、 婴儿期(1至3岁)、学前期或幼儿期(3至6岁)、学龄初期(6至12岁)，学龄中期或少年期(12至15岁)、学龄晚期或青年期(15至18岁)。
   儿童学习才艺的最佳年龄 
   一、学小提琴的适龄期 
  小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。因此，建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。
    
   二、学钢琴的适龄期 
  在音乐世界里，声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力，如区分音乐的高音、音色、单调等，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。
  因此，一般的儿童学习钢琴在2-3岁时，效果无法期待，6-10岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。当然，可根据自己孩子的情况，提早或推迟些。
   三、学绘画适龄期 
  由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。
  童年是什么阶段3   一、童年的玩耍很重要 
  精神病学家斯图尔特·布朗（Stuart Brown)用了42年，采访了6，000人，了解他们的童年生活。数据显示，如果在儿童时代不能无拘无束地玩耍，孩子长大后可能会不快乐，难以适应新环境。科学家口中的“自由玩耍”（Free play)，对于培养孩子的'社交能力、应对压力的能力以及解决问题的认知技能都至关重要。
   二、自由的玩耍更重要 
  没有规则、无拘无束的玩耍有助于激发孩子们的创造性。
  现在，孩子们经常要踢足球、玩拼字游戏、吹苏萨大号，科学家为什么还要担心， 这些游戏以及其他组织性强、规则完善的游戏会吞噬自由玩耍的时间？美国明尼苏达大 学的教育心理学家安东尼·O·佩莱格里尼（Anthony D。 Pellegrini)认为，有规则的游戏当然很有趣，能培养孩子的社交技能，增强他们的集体凝聚力，是获得各种经验的重要渠道之一，但“游戏事先设定了规则，人们必须遵守，而玩耍没有规则，因而能够激发孩子更多的创造性反应”。
  这种创造性很重要，因为与遵守既定规则相比，它能给发育中的大脑带来更多挑战。 在自由玩耍中，孩子们会利用丰富的想象力，不断尝试新的活动和角色。
    
   三、同龄人一起玩耍更有效 
  与同龄人一起自由玩耍，有助于培养孩子的社交能力。
  那么，儿童如何从这些看似毫无意义的活动中获益呢？最重要的一点可能是，玩耍能让我们获得较强的社交技能。佩莱格里尼说：“你可以从老师那里学会如何约束自己的行为，但你无法因此变成社交强人，只有在与同伴的交往过程中，你的社交能力才会变得越来越强。通过与同龄人互动，孩子们逐渐会知道哪些东西是大家可以接受的，哪些是无法接受的。”他们会懂得，和同伴公平交往并进行角色轮换——不能总要求扮演仙女、皇后等正面角色，才能与同伴长期保持良好的关系，否则很快就会失去玩伴。
   四、多接触东西玩耍更聪明 
  玩耍有助于培养孩子的创造性思维，从而使他们更聪明、解决问题的能力更强。玩耍最明显的好处似乎是缓解压力、培养社交技能，然而研究显示，玩耍还有第三种出人意料的作用：让孩子变得更聪明。
  自由玩耍的孩子说出的非常规的、创造性的使用方法是另外两组孩子的3倍，这说明借助材料的自由玩耍有助于培养创造性思维。

4. 儿童发育基本成熟是什么时候

　　婴儿期:从出生到满一周岁（又知称乳儿期）.这个时期为小儿生长发育最迅速的时期.一岁的体重为出生时的三倍.身长增加了50%,脑发育也较快. 此阶段提倡母乳喂养和合理补充营养非常重要,还需要有计划地拉受预防接种,完成基础免疫程序.,重视卫生习惯培养和注意消毒隔离,预防各种急慢性传染病.
　　幼儿期: 一周岁至三周岁之前为幼儿期.些期生长发育尢其在体格发育方面速度较前减慢. 应注意防止意外的创伤和中毒.需要注意防止营养缺乏和消化紊乱.预防传染病仍为此期保健重点.
　　学龄前期:三周岁（第4年）至入小学前（6~7岁）为学龄前期,相当于幼儿园阶段.生长发育速度减慢.达以稳步增长,每年体重增加2kg,身长约增加5cm.而智力发育更趋完善.求知欲强等. 应根据这个时期具有高度可塑性的特点,重视学前的科学知识和道德品质教育,培养小儿讲礼貌,讲卫生和热爱劳动的良好习惯,注意家庭与社会成员的言行对小儿行为品德的影响,对入学作准备.但也要做好预防传染病和意外事故的保健工作.
　　学龄期:从小学起（6~7岁）到青春期（男14岁）前称学龄期.相当于小学阶段.此期小儿体格生长仍稳步增长.除生殖系统外,其他器官的发育到本期末已接近成人水平.脑发育基本形成.智力发育进一步成熟,理解,分析,综合能力进一步完善,是长知识,接受文化科学教育的重要时期.这个时期免疫力增强,发病率较低. 保健要点:应加强教育,培养他们成为德,智,体,美,劳全面发展的一代新人要注意预防近视眼和龋齿,矫治慢性病灶,端正坐立行姿态,防止脊柱侧弯.保证充足的营养和睡眠时间，注意情绪和行为变化，避免思想过度紧张，防治精神，情绪和行为等各方面的问题.
　　青春期（少年期）：男孩从13～14开始到18～20岁称青春期，相当于中学时段.是从第二性征出现到生殖功能基本成熟，身高停止增长的时期.第二性征的出现，生殖系统的迅速发育，并渐趋成熟，男孩出现遗精. 保健要点：发必需重视青春期的卫生保健工作，要供给足够的营养以满足生长发育加速所需.加强体格锻炼和注意充分休息，及时进行生理，心理卫生和性知道的教育和引导，使之树立正确的人生观和培养优良的道德品质。

5. 什么是儿童阶段？

赤子、襁褓——泛指不满周岁的初生婴儿。
 
孩提——一般来指2—3岁的儿童。

总角——借指幼年。古代儿童将头发分作左右两半，在头顶各扎成一个结，形如羊角，故称“总角”。

童龀——龀，《说文》中有“男八月生齿、八岁而龀；女七月生齿、七岁而龀”的说法。孩子乳牙脱落，长出恒牙，称为“龀”。“童龇”，往往是指人的儿童少年时期。也有说成“髫龀”的。

垂髫——指儿童。儿童垂发叫髻。髫，指古代儿童犹未束发时自然下垂的短发。因而就用“垂髫”称幼儿或指人的幼童阶段。也有说“垂发”的。

龆——儿童换牙。龆年：童年。

始龀、髫年——女孩七岁。

金钗之年——女子十二岁。

豆蔻年华——指十三四岁的少女。豆蔻是一种初夏开花的植物，初夏还不是盛夏，比喻人还未成年，故称未成年时代为“豆蔻年华”。

及笄——笄，本来是指古代束发用的簪子。古代女子一般到15岁以后，就把头发盘起来，并用簪子绾住，表示已经成年。“及笄”即年满15岁的女子。

碧玉年华、破瓜之年——女子十六岁。（旧时文人拆“瓜”字为二八纪年，谓十六岁，多用于女子。）

桃李年华——女子二十岁。

花信年华——花信，开花的信息，指花期，指女子的年龄到了二十四岁，也泛指女子正处于年轻貌美的年龄。

处子——未出嫁的女子。

待年、待字——指女子成年待嫁的年岁。

半老徐娘——女子三十岁。

姥——年老的妇人。

6. 多少岁是儿童期

7. 宝宝什么时候属于婴儿时期?

宝宝什么时候属于婴儿时期？
     出生后1~12个月为婴儿期。习惯常用英语中的“infant”一词是泛指两岁以内的小儿。
  我国儿科多年来一直沿用，一岁以内为婴儿。此其特点是生长发育迅速，来自母体的免疫抗体已逐渐消耗，虽自身免疫力逐渐建立，但对疾病抵抗力上低，易发生各种感染性疾病，特别是呼吸道和消化道疾病。
  因此在这个时期优应注意预防由于用药不慎而导致的药物中毒性耳聋。

8. 儿童时期是怎样划分年龄阶段的

儿童期亦称学龄初期或童年期。约7岁至12岁前的时期。此时期身体的生长仍稳步增长，除生殖系统外，其他器官的发育已接近成人水平，大脑皮质抑制、理解、分析、综合能力增强，兴奋强烈。
国际《儿童权利公约》界定的儿童是指18岁以下的任何人。享受儿童权利公约的年龄段在0～18周岁，中国法律规定是0～18周岁为儿童，医学界将儿童规定为14岁以下作为医学观察年龄段。
根据各年龄组解剖生理特点，儿童期又分为：
①围产期。胎儿满28周到生后一周。
②新生儿期。从娩出到生后28天。
③婴儿期。或称乳儿期。从生后28天到1 周岁。
④幼儿期。1～3周岁。
⑤学龄前期。从幼儿期结束到入小学前，即3～6或7岁。
⑥学龄期。从入小学到青春发育开始，一般指 6或7～12岁。
⑦青春期。从第二性征出现到生殖功能基本成熟,一般范围是10--23岁,且女孩一般比男孩早2年。随地区、气候、种族而异，中国大部分地区女孩自10～13岁、男孩自12～15岁开始，分别在18～20岁完成，上述各时期各有特点，但也有连续性。
⑧成童。年龄稍大的儿童。或谓八岁以上，或谓十五岁以上，说法不一。引申指神童。

扩展资料：
一、基本解释：
年纪小于18周岁的小孩。
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。——唐·贺知章《回乡偶书其一》
白话文：少年时离乡，到老了才回家来，乡音无改鬓毛衰。儿童们看见了，没有认识我的，他们笑问：这客人是从哪里来。
二、引证解释
古代凡年龄大于婴儿而尚未成年的人都叫儿童，现代只指年纪小于少年的幼孩。
《列子·仲尼》：“闻儿童谣曰：‘立我蒸民，莫匪尔极。’”
白话文：
“听说你有童谣说：‘在我们百姓，莫不是你最。’”
唐杜甫《羌村》诗之三：“兵革既未息，儿童尽东征。”
白话文：“战争已经没有停止，儿童都开始东征打仗了。”
清金人瑞《下车行》：“儿童合掌妇女拜，三年有成我能讴。”
白话文：“儿童合掌拜自己的母亲，三年有成就必将讴歌赞颂。”
巴金《探索集·访问广岛》：“我看见许多健康活泼的广岛儿童，在他们周围开放着美丽的鲜花”。
参考资料：
百度百科-儿童期
百度百科-儿童